幼兒到了大概十三個月都會知道由三到四個字組成的詞匯。寶寶可能已經(jīng)會說‘媽媽’或者‘爸爸’，還有的寶寶為了感謝你會說‘他，他’，要奶瓶或者球的時候，寶寶會說‘爸’，寶寶還會說‘拜拜’。如果寶寶不會說這些話，你也不要感到沮喪。

  寶寶仍然處于獲得語言的被動階段。也就是說這個時候的寶寶會學(xué)習(xí)在她周圍出現(xiàn)的詞語，并且他們還會把文件歸檔供以后使用。雖然寶寶不能把任何一句話說清楚，但是她可以用姿勢來表達(dá)她自己的需要（寶寶張開雙臂，那么你就會去抱她），寶寶還會用聲音，身體的姿勢來表達(dá)自己的需要，比如她不想見到某樣?xùn)|西時寶寶就會調(diào)轉(zhuǎn)頭。

  你可以做些什么呢？

  如果你手邊就有一個喜歡說話的小寶寶，那么你就應(yīng)該鼓勵寶寶像你一樣盡可能的嘗試用新的詞語來表達(dá)盡可能多的行為和物體。用清晰，簡單的言語，以成年人的聲音說話。當(dāng)你把寶寶系在汽車座椅上時，你應(yīng)該告訴寶寶你們將去哪里。如果你去雜貨店，那么你就應(yīng)該告訴寶寶你是去買什么東西(讓我們買些香蕉吧，或者這就是我們找的牛奶）。

  1.對話的重要性

  即使寶寶不能完全的回應(yīng)你，你也應(yīng)該和寶寶說話，你應(yīng)該讓寶寶感覺到自己是身邊發(fā)生的事情的一部分，并且要讓寶寶自己想要參與到對話中。給寶寶唱歌，特別是邊唱歌的時候要邊做姿勢，比如‘可愛的小蜘蛛’和‘公車上的輪子’，并且要是語言有趣兒又好玩-把寶寶帶領(lǐng)到音樂當(dāng)中。

  2.聽也很重要

  說的另一面就是聽。如果你想要鼓勵孩子講話，那么你就要認(rèn)真的聽孩子講，如果你能很好的理解寶寶的每一個字，那么寶寶就會和你交談?wù)缒愫退徽勔粯?。保持眼神的接觸，回應(yīng)寶寶的時候要笑還要點頭，這樣寶寶和你交談的就會越來越多，同時寶寶也會學(xué)習(xí)到寶貴的知識，那就是當(dāng)別人講話時她應(yīng)該認(rèn)真的傾聽。

  3.手勢的巨大能量

  即使十三個月的寶寶只會說一點點的話，但是她可能可以交流更多的事情。你曾經(jīng)有沒有注意過小于十三個月的寶寶是如何揮手告別，如何向別人飛吻，又如何在說‘是’或者‘否’的時候點頭或者搖手呢？寶寶們是在用她們觀察到的你們使用過的手勢進(jìn)行交流。

  最近的研究表明，孩子們可以把不同的姿勢理解成很多種對應(yīng)的語言，但是它取決于你如何去教孩子。如果幼兒在不能讓你明白她的需求后顯得很沮喪，那么你可以用一些手勢來幫助幼兒。比如，你可以用大拇指放在嘴里來表示‘喝’的意思。持續(xù)幾天，當(dāng)你遞給寶寶一個杯子的時候，你就可以做手勢給寶寶看，同時邊做手勢的時候還要邊說。在幾天的時間里，寶寶可能會讓你感到驚訝，因為寶寶會自己使用手勢來表達(dá)她要喝東西了。

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